Сценарии ко Дню Рождения
Весёлые сценарии ко Дню Рождения.
Когда вы придумываете поздравления, то самое главное, чтобы они были искренними, от чистого сердца.
Это могут быть какие-то небольшие стихотворения, подобранные или написанные вами.
Если стихи не получаются, то можно обратиться к прозе. Пожелать вы можете все, что угодно, и, чем больше, тем приятнее будет тому, кому предназначено поздравление.
Наши варианты являются также и заготовками, которые вы можете переделать для вашего варианта поздравления с днем рождения.
Отнеситесь к поздравлению немного иначе, чем просто стихотворение из интернета, которое, кстати, может списать и другой поздравляющий.
Если используете такие поздравления, то обязательно изменяйте их.
Будет очень неожиданно и приятно, если в поздравлении вы опишите свои эмоции относящиеся к человеку. Например, если это ваш родственник или очень давний знакомый, вы можете вспомнить какие-то моменты от которых у вас бежали мурашки по спине, вспомнить раннее детство новорождённого, затем юность и так далее, по мере взросления писать какие-то воспоминания на листочек.
После того как все выписали, припишите классические слова и подумайте - в прозе или стихах написать поздравление.
На самом деле, писать в стихах иногда даже проще, чем в прозе. Рифму к серьезному воспоминанию можно подставить веселую и все улыбнутся.
Есть сервисы, которые помогут вам подобрать рифму к слову и так вы и составите свое стихотворение.
***
Мы поздравляем с днем рожденья
Тебя в морозный зимний день.
Прекрасного желаем настроенья,
Чтоб не касалась грусти тень.
Желаем быть всегда здоровым,
Простудой даже не болей.
Стремись всегда к открытьям новым,
Будь впереди планеты всей.
***
Дорогая Машенька!
Поздравляем тебя с днем рождения.
Желаем тебе оставаться всегда такой же доброй, веселой и жизнерадостной, никогда не болеть и учиться только на «отлично»!
Счастья тебе, успехов и исполнения всех желаний!
***
Дорогой Ваня!
В такой прекрасный день весенний
Мы поздравляем с днем рожденья.
Желаем радостного смеха,
Удач желаем и успеха
Желаем быть всегда послушным,
К болезням всяким равнодушным,
Учиться только на «отлично»,
Вести себя всегда прилично!
***
Дорогой Ваня!
В такой же жаркий летний день
Каких-то 8 лет назад
Ты был рожден на этот свет,
И свет тебе безмерно рад.
Поздравить мы спешим тебя
В твой день рождения опять,
Любви, успехов, не болеть,
Хотим тебе мы пожелать.
Послушным будь и не шали,
Расти и радуй всех собой,
По жизни в спутники возьми
Надежду, веру и любовь!
Перед этой сценкой ведущий сделает короткие объяснения. Пусть дети посмотрят ее как сказку. В сценке необходимо использовать фрагмент оперы П. И. Чайковского «Евгений Онегин» — куплеты месье Трике.
Ведущий
Ребята, вы все, конечно, знаете великого русского поэта А. С. Пушкина. Вы знаете его по чудесным сказкам «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде» и др. Но, кроме сказок, Александр Сергеевич писал и другие произведения. Он написал роман «Евгений Онегин», и вы прочтете его, когда будете постарше. На сюжет романа композитор П. И. Чайковский написал оперу «Евгений Онегин». Но нам сейчас интересно услышать маленький кусочек из этой оперы. Там есть сцена именин Татьяны (героини романа), на которые приехал француз месье Трике. В честь именинницы Татьяны он поет сочиненные им куплеты, конечно с акцентом, но понятно.
Действующие лица
- Мама
- Наташа, ее дочь (она именинница)
- Гости (дети)
В комнате на диване сидят мама с дочкой. Зимний вечер, за окном темно, горит настольная лампа.
Мама
Ну, кажется, все готово к завтрашнему дню: угощение, сладости, призы, которые будем вручать на конкурсах и играх...
Ты всех, Наташенька, пригласила?
Наташа
Да, мама, и все сказали, что обязательно придут. Вот будет весело! Я так ждала этого дня! Ты вот, мама, про призы сказала. А я тоже загадки приготовила, мы с бабушкой их подбирали. Она говорила, что на ее дне рождения, когда она была маленькой, тоже было весело. Уже за несколько дней готовили выступления — получался целый концерт. А у ее бабушки, моей прапрабабушки, именины справляли. Тогда не дни рождения праздновали, а только именины. Так бабушка говорит. Ну, тоже гости, праздничный стол, подарки, торт с горящими свечами... Конечно, родственники и гости выступали: пели, танцевали, стихи читали, разгадывали шарады.
Мама
А ты знаешь, что такое шарада?
Наташа
Знаю, мамочка, бабушка мне объяснила, что это такая загадка, в которой слово, которое загадывают, состоит , из частей, а эти части сами по себе — отдельные слова.
Мама
Молодец, Наташа, ты правильно объяснила.
Наташа
Например, я загадаю тебе: первый слог — нота и второй — тоже нота, а целое слово означает растение, похожее на горох. Что же это?
Мама
Мне кажется, это фасоль.
Наташа
Правильно, отгадала.
Мама
Вообще играть в слова — очень интересно. Вот я тоже . тебе сейчас загадаю.
Вот слово, два значенья в нем:
Одно в большом родстве с замком,
Другое — на лугу, в лесу
Журчит, бежит и плещет,
Струей прозрачной блещет.
Наташа
Я думаю, это ключ.
Мама
Совершенно верно.
Наташа
А еще бабушка рассказывала, что слушала оперу, где были именины, и там один француз в парике, гость на именинах, пел куплеты в честь именинницы. И бабушка мне их спела. Мне куплеты понравились. Очень смешно и забавно... Мне даже захотелось побывать на этих именинах.
Мама
Ну, дочка, ты нафантазировала, а тебе надо отдохнуть. Приляг пока, а я пойду печь пирог. Кстати, пироги пекли обязательно и ко дню именин, и, позже, ко дню рождения. Мне тоже рассказывали об именинах и говорили, что над именинником разламывали пирог, чтоб ему на голову сыпался изюм из пирога. Считалось, что на именинника так же будут сыпаться деньги и всякое богатство. Много интересных обычаев было у народа, и их надо знать, чтоб представлять, как жили наши бабушки и прабабушки...
Отдыхай, а мне пора к пирогу.
Мама выходит из комнаты. Наташа еще некоторое время листает большую книжку с картинками, но вскоре склоняет голову на подушку и засыпает. Сверху падает легкая, прозрачная ткань, как занавес. Свет постепенно угасает и снова загорается. Все действие происходит за прозрачной тканью — это сон девочки.
Во сне она — Татьяна, девочка в платье XIXв., с длинными завитыми локонами, в волосах бант, розовое пышное платьице перетянуто под грудью лентой.
Рядом несколько нарядных и веселых детей.
Звучит музыка (полонез из оперы «Евгений Онегин»). Девочки берутся за руки и кружатся.
Подходят к имениннице, целуют, дарят подарки.
Лакей (входит и объявляет)
Месье Трике.
Быстро вбегает молодой человек в рыжем парике, галантно раскланивается. В руках у него свернутый в трубочку лист, где написаны куплеты.
Месье Трике
Позвольте Вас, Татьяна, поздравить и преподнести мой маленький стихи в вашу честь.
Звучит музыкальный фрагмент куплетов месье Трике.
Исполняющий роль месье Трике в это время изображает поющего человека. По окончании пения дети смеются, хлопают в ладоши.
Мама
Браво, браво, месье Трике. Куплет ваш превосходен, и очень-очень мило спет.
А сейчас вы вместе с месье Трике поиграете в игры. Есть такая русская народная игра «У медведя во бору». Сначала выберем медведя...
Дети (кричат)
Это месье Трике, месье Трике!
Мама
Он спит себе в лесу, а мы все идем в лес за грибами и поем песенку.
Дети (поют)
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру!
Медведь постыл,
На печи застыл!
Как только играющие произнесли последние слова, «медведь», который, пока «спал», начинает «просыпаться», а потом неожиданно бежит за детьми и старается кого-нибудь поймать. Тот, кого поймали, становится «медведем». Дети могут не сразу же бросаться бежать от «медведя», а подразнить его песенкой.
Мама
Наверное, вы устали, давайте поиграем в какую-нибудь спокойную игру. Давайте отгадывать загадки! Кто больше отгадает загадок, получит приз.
- Мягкие лапки, а в лапках царапки. (Кошка)
- Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать. (Часы) - Стоит копна посереди двора,
Спереди — вилы, сзади — метла. (Корова) - Два брюшка, четыре ушка. (Подушка)
- Течет, течет, не вытечет
Бежит, бежит, не выбежит. (Река) - Не лает, не кусает,
А в дом не пускает. (Замок) - Два кольца, два конца,
А посередине — гвоздик. (Ножницы) - Без рук, без топоренка
Построена избенка. (Птичье гнездышко) - Бел, как мел, с неба прилетел.
Зиму пролежал, в землю убежал. (Снег) - Стоит Антошка на одной ножке.
Кто его ни увидит, всяк поклонится. (Гриб) - Сидит дед во сто шуб одет,
А кто его раздевает, тот слезы проливает. (Лук) - Сто одежек, и все без застежек. (Капуста)
- Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь. (Репа) - Сидит девица в темнице, а коса на улице. (Морковь)
- Утка — в море, хвост — на заборе. (Ковшик)
- Золотое решето черных домиков полно. (Подсолнух)
- Ни окон, ни дверей — полна горница людей. (Огу-Рец)
- Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз)
- Пришла Маланья — зажглося пламя,
Пришел Пахом — затрясся дом. (Молния и гром.) - Мету, мету, не вымету,
Пора придет — сам уйдет. (Солнечный луч) - Конь стальной, хвост льняной. (Иголка и нитка)
- Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга) - Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
Ночью распевает, время считает. (Петук) - Два братца пошли в воду купаться. (Ведра)
- Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Еж)
- Зубов много, а ничего не ест. (Гребень)
- Днем спит, ночью летает
И прохожих пугает. (Сова)
Мама
Я думаю, что девочки хотят потанцевать. Верно?
Звучит мелодия любой польки. Дети встают парами и танцуют.
Мама
Я вам приготовила еще 2 загадки, но не знаю, сумеете ли вы их отгадать?
Сверху дыра,
Снизу дыра,
А посередине —
Огонь да вода.
Дети
Это самовар.
Мама
Верно, и он нам понадобится. А что еще нам будет нужно к чаю, вы скажете сами, если отгадаете следующую загадку.
Бел, как снег,
В чести у всех.
В рот попал —
Там и пропал.
Дети
Сахар.
Мама
Что ж, заслужили, пора пить чай.
Свет постепенно меркнет и снова зажигается.
Прозрачный занавес убран.
Комната, на диване просыпается Наташа. Входит ее мама.
Мама
Я вижу, что ты уже проснулась?
Наташа
Ой, мамочка, какой сон я видела! Я была Татьяна, ко мне приезжал месье Трике и пел свои забавные куплеты, у меня были гости, и мы играли в разные игры: отгадывали загадки, танцевали польку, все, как в старину. Мы даже пили чай из самовара.
Мама
Верно, Наташа, тогда вы могли пить чай из самовара. А знаешь ли ты, как давно он существует? С XVIII века он в России, и делали его в Туле. Этот город славился своими самоварами. Каких только ни существовало размеров и фасонов у самоваров! Внутри самовара помещалась труба, в которую засыпали либо сосновые шишки, либо деревянные чурочки. Поджигали лучиной, раздували воздухом огонь, вода нагревалась и закипала. Наверху у самовара за низенькой резной решеточкой стоял заварочный чайник. На столе помещался в сахарнице наколотый сахар с красивыми щипчиками для него, стояло разное варенье. Бублики иногда вешали на горячий самовар, чтобы они прогрелись. Тульские самовары славятся, как и другие русские сувениры: матрешка, балалайка, ярко и красиво разукрашенная хохломская посуда, палехская роспись. Посидеть за самоваром было любимым обычаем в России. Люди собирались семьями за кипящим самоваром, купцы совершали торговые сделки, с самоварами выезжали за город и пили чай на природе.
Наташа
Как интересно! А у нас дома есть самовар?
Мама
Есть, только он вполне современный — электрический, но чай из него тоже очень вкусный.
А теперь поспешим готовить стол не для тех гостей, что были у тебя во сне, а для настоящих.
Действующие лица
- Мама
- Дочь Таня, девочка лет 9, чей день рождения празднуют
Гости:
- Никита, бойкий, озорной мальчик
- Оля, круглолицая, серьезная девочка
- Наташа, веселая, смышленая девочка
- Алеша, самый маленький из гостей, лет 4
Уютная комната украшена воздушными шариками. Накрыт стол. Мама кладет на стол салфетки, .
Таня перед зеркалом поправляет бант.
Мама
Ну, кажется, все готово. Сейчас только сок принесу. А ты, Танюша, готовься к приему гостей. Будь приветлива со всеми, чтобы никто не смущался. К подаркам будь внимательна: надо обязательно развернуть подарок и поблагодарить, ведь тот, кто преподносит его тебе, хочет тебя порадовать.
Раздаются звонки. Таня выбегает в другую комнату, и оттуда слышны радостные восклицания и смех. Дети возвращаются в комнату с накрытым столом. Все оживлены. Раздается звонок.
Входит маленький Алеша и протягивает Тане свой подарок — зайчика. Таня целует Алешу и сажает зайчика на кресло.
Мама предлагает сесть за стол.
Мама (всплескивая руками)
А у нас на столе чего-то не хватает, по-моему, здесь нет торта. Зато я вижу какую-то записку. (Разворачивает записку и читает.) «Ищите торт по подсказкам». А вот и подсказки.
У него четыре ножки,
Мягкий плюшевый живот,
Я люблю сидеть в нем с кошкой,
Пусть мне песенки поет.
Что это за предмет? Кто это у нас с плюшевым животом?
Наташа
Я догадалась, это кресло. Я тоже люблю сидеть в кресле с кошкой и книжкой.
Дети, подходят к креслу и вынимают новую записку.
Никита (читает)
Львы и тигры на экране,
Сказка новая пришла,
Я могу сидеть часами,
Забывая про дела.
Только мама недовольна,
Сесть велит она за стол: —
Ты готовился к контрольной?
Берегись, получишь «кол»!
Мама
Догадались, что это за предмет?
Оля
Догадаться нетрудно, мы все любим смотреть телевизор. От него действительно трудно оторваться.
Все идут к телевизору, заглядывают под него и вынимают новую записку.
Оля (читает)
Ну, а к этому предмету
Ты с почтением идешь.
Мысли умные, советы,
Очень много в нем найдешь.
На цепи здесь кот ученый
Может сказки рассказать,
Говорящие вороны
Будут Герде помогать.
Мойдодыр тебя здесь встретит,
Хромоногий и кривой,
На ребятах грязь заметит —
Прямо в мойку с головой!
Здесь прекрасная Мальвина
Обучает Буратино,
Как читать, считать, писать,
Как ключом волшебным нужно
Двери в знанья открывать.
Здесь тебя радушно встретят,
Лишь сумей все прочитать.
Дети радостно кричат почти хором:
Это книжный шкаф, потому что в стихах говорилось о героях наших любимых книжек.
Все отправляются , к книжному шкафу и достают с полки новую записку.
Мама (читает)
Теперь идем сюда.
Остановитесь.
И к этому предмету приглядитесь.
Что это, вы сейчас поймете,
Когда о нем стихи прочтете.
Бывает, что грязнули и неряхи
Идут домой в испачканной рубахе,
Чернилами измазаны и мелом...
Ну что ж!
Тогда берись за дело,
И с помощью машины очень быстро
Ты станешь аккуратным, чистым.
Ну что, догадались?
Девочки (отвечают)
Это стиральная машина.
Мама
Ну, бегите, принесите нам следующую записку-загадку.
Девочки убегают и скоро возвращаются. У Оли в руках записка.
Мама
Я вижу, вы с новой загадкой, тогда читайте.
Наташа
В предмете этом вечный холод,
Мороз и крепок, и сердит,
Чтоб не испытывать нам голод,
Продукты наши он хранит.
Вот знак какой-то здесь приколот,
Не здесь ли наш сюрприз сидит?
Все подходят к холодильнику, и мама вынимает торт. Несет его к столу, ставит и под тортом все обнаруживают последнюю записку:
«Вот и торт,
Он перед вами:
Бело-розовый, большой.
Нарезай его кусками
И клади перед собой».
Все садятся за стол.
Никита (весело поглядывая на гостей)
А я знаю, как правильно надо вести себя за столом. Я прочитал об этом у поэта Григория Остера, слушайте внимательно.
Если руки за обедом вы испачкали салатом,
И стесняетесь о скатерть пальцы вытереть свои,
Опустите незаметно их под стол
И там спокойно вытирайте ваши руки
Об соседские штаны.
Наташа
Ничего себе советы!
Никита
А это советы не простые, сам автор назвал их «Вредные советы».
Мама
Вообще вести себя за столом правильно — целая наука. Вот ты, Никита, должен был бы отодвинуть стул девочке и помочь ей сесть, а затем не самому начинать есть, а сначала предложить еду соседке по столу. А на столе многие предметы сервировки имеют свою историю. Например, всем хорошо известная салфетка. Вы и не догадываетесь, что она имеет очень древнее происхождение. Ею пользовались еще во время застолий в Древнем Риме. Потом, правда, забыли о ней. Но в XV веке снова стали использовать.
А знаете ли вы, что давным-давно в крестьянских домах не было тарелок, только миски да горшки. Поэтому еду (конечно, не щи или борщ) клали на кусок хлеба, а затем такую «хлебную» тарелку съедали. Лишь в XVI веке появляются тарелки. Ложка — очень старый предмет, ей гораздо больше 1000 лет, а вот вилка сравнительно молода, она появилась в средние века и придумана была для того, чтобы уберечь большие воротники знатных людей от жирных пятен, которые могли остаться ни них и испортить внешний вид. Только в XIX в., совсем, можно сказать, недавно, вилка заняла свое место на каждом столе. А теперь угощайтесь тортом.
Никита
А я могу и про торт всем совет дать.
Наташа
Опять вредный? От Остера?
Никита
Сейчас поймете. Слушайте внимательно.
Если друг на день рожденья
Пригласил тебя к себе,
Ты оставь подарок дома —
Пригодится самому.
Сесть старайся рядом с тортом,
В разговоры не вступай:
Ты во время разговора
Вдвое меньше съешь конфет,
Выбирай куски помельче,
Чтоб быстрее проглотить.
Не хватай салат руками —
Ложкой больше зачерпнешь.
Если вдруг дадут орехи,
Сыпь их бережно в карман,
Но не прячь туда варенье:
Трудно будет вынимать.
Дети весело смеются.
Мама
Теперь вам, наверное, хочется поиграть. Давайте устроим викторину. Кто у нас лучше знает сказки, тот получит приз.
Вот вам вопросы. См. здесь Викторина по сказкам и рассказам для детей
Мама выбирает того, кто дал больше всех правильных ответов, и вручает приз.
Дети, довольные и веселые, начинают собираться домой. Самый маленький мальчик Алеша, уже одетый, направляется к креслу, куда посадили подаренного им зайчика, и берет его в руки, собираясь уходить.
Наташа (удивленно)
Алеша, а зачем же ты забираешь зайчика с собой? Ведь это твой подарок Тане.
Алеша
Мне он самому нравится.
Оля
Подарки обратно не забирают. Ведь ты хотел им порадовать Таню, верно?
Алеша
Хотел, очень хотел.
Наташа
Значит, ты должен оставить зайчика ей. Ну и смешной же ты еще, Алеша! Маленький!
Алеша
Не маленький, а уже большой. (Протягивает зайчика Тане.) Возьми, Таня, я его тебе подарил.
Все ребята смеются и прощаются с Таней и ее мамой.
Помещение оформлено в виде старого корабля. На стенах иллюминаторы, спасательные круги, карта, на воздушных шарах нарисованы разнообразные морские животные. На стене можно поместить тематический коллаж с фотографиями именинника.
Действующие лица
- Гости
- Хозяин
- Пират Джо
Хозяин и Пират Джо встречают гостей.
Хозяин
Здравствуйте, гости. Познакомьтесь, это пират Джо. Он любезно предоставил свой корабль для праздника.
Гости проходят в зал, рассматривают предметы оформления. Когда все гости собираются в комнате, где будет проходить праздник, имениннику вручают подарки. Затем гости садятся за стол. Во время застолья Пират может рассказать какую-нибудь байку.
Пират Джо
Что ж, после вкусного обеда полагается размяться. Хочу предложить любимое развлечение морского царя Посейдона. Он со своими придворными играет в эту игру после завтрака, обеда и ужина.
А игра называется «Море волнуется».
Проводится игра «Море волнуется».
Море волнуется. Веселый вариант игры
Пират Джо
А теперь я предлагаю вам отправиться в путешествие на поиски клада. Сначала нам придется плыть по Средиземному морю, потом по реке Нил, а потом идти пешком по пустыне до того места, где спрятан клад. Но сначала я хотел бы выяснить, готовы ли вы к такому опасному путешествию. Для этого у меня есть несколько вопросов, ответы на которые я хотел бы получить от вас. За каждый правильный ответ полагается приз.
Проводится географическая викторина.
Пират Джо
Что ж, к путешествию вы готовы. Итак, представьте, что мы находимся в открытом море и у нас закончилась еда. Что же делать? Надо ловить рыбу.
Проводится игра «Рыбалка».
Пират Джо
Запасов пищи и воды у нас достаточно. Нам предстоит долгий путь по пустыне. К сожалению, мы не знаем точного местонахождения сокровищ. Но у меня есть записка, которая является отправной точкой нашего поиска: «Разгадав кроссворд, ты приблизишься к сокровищам и узнаешь, где искать следующую подсказку.
1. Сильный дождь. (Ливень)
2. Жилище северных народов. (Юрта)
3. Животное, встречающееся в Африке и Индии. (Слон)
4. Океан. (Тихий)
5. Водоем с текущей водой. (Река)
6. Река в Америке. (Амазонка)
Ответ на вопрос кроссворда — слово «люстра».
К люстре прикреплен шарик, в который вложена записка:
«Если устал, ты присядь на него.
Место свое у тебя, у него.
Только центральное место займет тот, в честь кого здесь собрался народ».
Под стулом, на котором сидит именинник, закрепляется следующая записка:
«Ты вверх смотрел и вниз смотрел, но это вовсе не предел. Еще немного потрудись, в углы взглянуть не поленись».
Следующую записку помещают в одном из углов: «Загляни на «северный полюс» твоего дома».
В холодильнике или шкафу с надписью «Северный полюс», расположенном в комнате, где происходит торжество, помещают торт. На коробке пишут «СОКРОВИЩА».
Гости садятся за стол и пьют чай. После этого продолжаются развлечения.
Пират Джо
Я предлагаю вам разделиться на пары и поиграть в игру, которая называется «Мумия».
Мумия. Веселый конкурс для праздников
Проводится игра. Победители получают призы.
Затем можно предложить гостям поиграть в «Фанты» и потанцевать.
Проводится игра.
Фанты. Конкурсная игра для праздников
Пират Джо
Наше путешествие подошло к концу и нам пора прощаться. Давайте еще раз поздравим именинника, пожелаем ему здоровья, успехов в учебе, хороших и верных друзей.
Хозяин благодарит гостей. Праздник заканчивается.
В ходе празднования дня рождения можно устроить настоящее театрализованное представление.
Это развлечет гостей, а также расширит их кругозор.
Для этого надо заранее с товарищами именинника разучить роли. Роли бабушки, мамы можно поручить кому-нибудь из взрослых.
Помещение украшено шарами, гирляндами с фотографиями именинника.
Действующие лица
- Гости
- Хозяин
- Мальвина
- Буратино
Хозяин встречает гостей. В качестве гостей приходят Мальвина и Буратино.
Пока гости собираются, можно поиграть в игру «Ручеек».
Когда все гости в сборе, начинается процесс вручения подарков имениннику.
Каждый из гостей поздравляет виновника торжества и вручает ему подарок.
Буратино и Мальвина дарят имениннику открытку. После того как все подарки вручены, гости садятся за стол.
Буратино
Очень вкусное было угощение.
А не пора ли нам немного поразмяться.
Мальвина
Я предлагаю ребятам устроить конкурс по разгадыванию шарад.
Шарада — это такая загадка, где слово, которое надо разгадать, делится на несколько частей. Каждая часть — это отдельное целое слово. Давайте попробуем. За каждое правильно угаданное слово игроку полагается приз.
В тетради я бываю
Косая и прямая.
В другом совсем значении
Я планка для черчения.
(Линейка)
Чтоб отгадать меня, имей терпенье:
С «Л» я — часть лица,
А с «Б» — растение.
(Лоб, боб.)
С «Л» — я слезы вызываю,
С «Ж» — по воздуху летаю.
(Лук, жук.)
Буратино
А я хочу загадать ребятам загадку, но не простую. Это загадка-стихотворение. А отгадка находится в конце каждой его строки.
Стихотворение называется «Картина».
Черный ворон на дубу
С белой крапинкой на лбу. (Бу)
От дождя блестит кора,
Вдалеке видна гора. (Ра)
Нелегко туда пройти,
Мост разрушен на пути. (Ти)
В замке светится окно,
А в горах уже темно. (Но)
Превосходная картина! Кто художник?
(Буратино)
Молодцы, ребята! А вы рисовать умеете?
Мы сейчас это проверим! Разделитесь на 2 команды.
А теперь внимательно посмотрите на именинника. Его портрет вы сейчас и нарисуете. Чтобы усложнить вам задачу, каждому художнику мы с Мальвиной будем завязывать глаза.
Мальвина
Давайте распределим, кто что будет рисовать.
Первый художник рисует голову.
Второй — глаза и брови.
Третий — нос и рот.
А четвертый — уши.
Та команда, которая сделает это быстрее и чей портрет будет более похож на оригинал, побеждает.
Итак, начали.
Победившая команда получает призы.
Мальвина
Какие замечательные у нас художники!
А давайте теперь поиграем в игру, которая называется «Живая картина».
Проводится игра. Желательно, чтобы при этом звучала негромкая музыка.
Живая картина. Игра для развлечения гостей на праздниках
Буратино
А я предлагаю вам немного потанцевать и поиграть в игру «Лопни шарик».
Проводится игра, победителям вручаются призы.
Лопни шарик. Игра для веселых праздников
Хозяин
Настало время именинного торта, и я приглашаю всех к столу.
После того как дети закончат пить чай, можно предложить им игру.
Хозяин
Дети, давайте поиграем в игру. Буратино и Мальвина загадают сказочный персонаж, а вы станете задавать им свои вопросы, чтобы его отгадать. Начнем!
Проводится игра «Вопросы и ответы».
Вопросы и ответы. Угадай персонажа или место
Хозяин
Настало время танцев.
Во время танцев можно провести конкурс «Танцы на газете». Победителю вручается приз.
Танцы на газете. Веселая игра для праздников
Мальвина
Наш праздник подошел к концу, и нам пора прощаться. Давайте еще раз поздравим именинника, пожелаем ему здоровья, успехов в учебе, хороших и верных друзей.
Хозяин благодарит гостей. Праздник заканчивается.
Помещение украшено шарами
Действующие лица
- Фея дня рождения — ведущая
- Хозяин (Хозяйка)
- Гости
Фея и Хозяин встречают гостей и приглашают их в гостиную.
Фея
Здравствуйте, гости дорогие. Проходите. Мы вам очень рады.
Пока гости собираются, можно поиграть в игру «Каравай» См. здесь День рождения ребенка - 2 года. Сценарии, игры и идеи.
Когда все гости в сборе, начинается процесс вручения подарков имениннику.
Гости располагаются полукругом.
Хозяин стоит к ним лицом.
Фея
У Вани сегодня день рождения. Ему исполнилось 5 лет. Давайте поаплодируем имениннику. (Гости хлопают в ладоши.)
Мы с Ваней очень рады, что у нас так много гостей. Сейчас, ребята, наступает такой момент, когда вы можете поздравить Ваню и преподнести ему подарки.
Гости поздравляют виновника торжества.
Затем Хозяин благодарит гостей и приглашает всех к столу.
Гости садятся за стол.
Фея
А теперь настало время для игр и развлечений.
И я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Дед».
Проводится игра «Дед». Дед. Игра для развлечения на праздниках
Фея
Что ж, ребята, молодцы, хорошо поиграли. А теперь я предлагаю вам посмотреть фокусы. В роли фокусника — именинник.
Именинник показывает фокусы.
Фокус - Прокалывание воздушного шара
Фея
Давайте поаплодируем нашему фокуснику и продолжим играть.
Игра, которую я вам хочу предложить, называется «Крот».
Проводится игра «Крот». (Хорошо, если можно выйти на улицу) Крот. Игра для праздников
Фея
А теперь я предлагаю вам собрать мозаику. Мозаика эта не простая. У меня в конвертах кусочки картинки, па которой изображен именинный торт. Я предлагаю вам разделиться на 2 команды. Каждая команда получит конверт. И те ребята, которые соберут свою картинку первыми, станут победителями.
Фея вручает конверты с фрагментами картинок, которые надо подобрать заранее.
Дети собирают мозаику.
Победители получают право первыми выбрать себе понравившиеся куски торта.
Дети садятся за столы и пьют чай с тортом.
Фея
Настало время танцев.
Дети танцуют.
Фея
Ребята, а вы любите петь? Тогда я предлагаю устроить конкурс караоке.
Проводится игра «Караоке». Игра для праздников - Караоке
Фея
У нас еще осталось очень много призов, поэтому я предлагаю ответить на вопросы викторины.
Вам надо будет выбрать правильный ответ из нескольких предложенных.
Кто больше набирает очков, получает приз.
Проводится детская викторина. Детская викторина 5 - 6 лет
Фея
Наш праздник подходит к концу.
Давайте, ребята, еще раз поздравим нашего именинника, пожелаем ему всего самого хорошего и споем песню.
Гости поют любую известную им песню на тему дня рождения. Хозяин благодарит гостей.
Праздник заканчивается.
День рождения в гостях у кота Леопольда! Разве не чудесно? Такое ребенок забудет не скоро.
Хотя сразу оговоримся: совсем не обязательно выбирать именно кота Леопольда. Можно выбрать любой другой персонаж, например Красную Шапочку или Карлсона, Буратино или Папу Карло, Незнайку или Кота в сапогах, можно кого-нибудь из детской передачи «Спокойной ночи, малыши!» или «Смешариков», в общем, на ваш вкус. Главное, чтобы персонаж был добрым и нравился ребенку.
Мы, как говорится, по умолчанию выбрали кота Леопольда. Он красивый, умный, добрый, обаятельный, неунывающий, его все знают и любят. Ну и как тут было его не выбрать? А еще он большой!
В него очень легко превратиться взрослому человеку. А это очень важно!
Есть, правда, и другой вариант. Вы выбираете какую-нибудь достаточно крупную игрушку, лучше выбирать не из уже имеющихся, а купить новую.
Во-первых, день рождения малыша, так что повод сеть, а во-вторых, свои игрушки он прекрасно знает, он уже все про них сочинил и проиграл.
Поэтому он может не воспринять вдруг изменившееся «амплуа» любимой игрушки, и ваши старания пропадут даром. Например, вы будете Кукловодом, т. е. вы будете водить игрушку и разговаривать за нее, как в кукольных спектаклях или как в детской игре. Выбирайте любой вариант. Но, допустим, вы все-таки решили превратиться в кота Леопольда.
Замечательно! Для превращения нам понадобятся брючки, рубашка, жилетка, большой леопольдовский бант, который надо будет время от времени поправлять, говоря леопольдовское: «Ребята, давайте жить дружно!».
Не забудьте сшить себе хвост, набить его ватой или кусочками тряпочек и вставить в него гибкую проволоку. И сделайте из картона уши, обшив их ненужными кусочками меха.
Лицо Леопольда: нарисуйте себе нос черной тушью, усы, подрисуйте нужный разрез кошачьих глаз.
Ну вот! Вы просто прелестный котик! Вы, конечно, заранее сообщили детям, чтобы они собрались в гости к коту Леопольду? Кот Леопольд живет в далеком лесу. Например, во дворе, в какой-нибудь уютной беседке (если вы живете в частном доме или отмечаете на даче), в милом шалашике (если вы отмечаете день рождения на природе), в крайнем случае, в другой комнате.
Только не забудьте в доме кота Леопольда развесить его портреты и портреты его друзей — озорных мышат.
Все готово? Замечательно. Значит, ваш выход, кот Леопольд!
Кот Леопольд.
Здравствуйте, ребята! Ах, как я рад, что вы пришли ко мне в гости. Я слышал, что у кого-то сегодня день рождения? (Ребята соглашаются и представляют именинника.)
Ах, как я рад! Я просто счастлив! Мяу! Поздравляю тебя! Скажи, а что, торт тоже будет? Ах, как это чудесно! Однако именинникам надо дарить подарки. Что же такое подарить? Придумал! Я подарю вам, ребята, сказку! Мы будем играть, петь и веселиться, а если вдруг повстречаем кого-нибудь злого и недоброго, то вы не пугайтесь. Я знаю волшебные слова, которые превращают злого в доброго, грустного — в веселого, жадного — в щедрого. Надо лишь улыбнуться и сказать: «Ребята, давайте жить дружно!» Вы мне поможете произнести эти волшебные слова? Давайте попробуем. Три, четыре! Ребята, давайте жить дружно! Ах, как чудесно выходит!
А теперь пойдемте в сказку.
Конечно, лучше все-таки проводить этот сказочный сценарий на свежем воздухе: во дворе дома, на даче, в лесу на полянке.
В квартире гораздо меньше места для сказочных прогулок, чем на свежем воздухе.
Если вы все-таки отмечаете дома, не забудьте везде развесить подкрашенную в зеленке марлю (это лес) и звонкие колокольчики, чтобы от малейшего прикосновения они нежно звенели — это же волшебный лес.
Кот Леопольд.
Сначала давайте споем мою любимую песенку.
Ребята, вы знаете слова моей любимой песенки? Не помните? Тогда давайте вместе вспомним!
Все поют любимую песенку Кота Леопольда. images/stories/audio/scenarii/
Дождик босиком по траве прошел,
Клены по щекам хлопал,
Если ясный день, это — хорошо,
А когда наоборот — плохо.
Слышишь, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны?
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот — трудно!
Хочешь, поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно!
Если песни петь, с ними веселей,
А когда наоборот — скучно!
Леопольд.
Молодцы!
А теперь давайте поиграем.
Я сейчас начну вам рассказывать сказку, вы мне будете в этом помогать. Я кого-нибудь из вас потихоньку попрошу изобразить зверя или птицу, о которых мне надо будет упомянуть в своем рассказе, а остальные будут угадывать, кто же это. Тот, кто первый отгадает загаданного зверя или птицу, будет изображать следующее животное. Всем все ясно? Тогда начали.
Кот Леопольд вызывает именинника, шепчет ему загаданного зверька на ушко, и игра начинается.
Шел как-то по лесу маленький... Кто, как вы думаете?
Именинник изображает.
Все кричат: «Мышонок!» Кто первый отгадал, идет изображать следующего зверька или птицу.
Вдруг навстречу ему идет тоже маленький.
Кто?
Допустим, котенок.
Опять тот, кто первый угадал, сменяет ребенка, который изображал зверей перед ним.
Пошли они дальше вместе: мышонок и котенок.
Давайте немного усложним игру: будем озвучивать все вместе, следом за мной, уже отгаданных животных.
А все остальное, как прежде.
Начали!
Пошли они дальше вместе: мышонок (все вместе, дружно: «Пи-пи-пи») и котенок (все вместе: «Мяу! Мяу!»).
И вдруг им навстречу...
И так далее, по той же схеме.
Кот Леопольд.
Молодцы! Как вы быстро отгадываете всех животных! А как замечательно их изображаете!
Пока ребята были увлечены игрой, сзади к ним незаметно подкрадывается Баба Яга.
Но это для домашних условий. Если сказочный день рождения проходит на природе, то до Бабы Яги лучше дойти самим, вроде бы случайно.
Костюм Бабы Яги: платье или юбка, висящие лохмотьями, взлохмаченные волосы, раскрашенное лицо.
Баба Яга.
Ага! Ужин отменный сегодня будет.
Можно будет всех друзей созвать.
Кот Леопольд.
Не бойтесь, ребята! Помните, что я вам говорил? Давайте все вместе улыбнемся и скажем: «Ребята, давайте жить дружно»!
Баба Яга.
Ой! И что это я вас пугаю? Да шучу я, шучу! Пойдемте-ка я вас пирожками угощу, гости дорогие.
(Надевает цветной платок, приглаживает взлохмаченные волосы, достает и подает ребятам блюдо с пирожками.)
Кот Леопольд.
Спасибо, бабушка!
(Потихоньку ребятам.) Вот так-то!
Баба Яга.
Вы уж простите меня, старую, но очень скучно мне тут в лесу бывает. Все меня боятся, стороной обходят. Может, вы меня поразвлечете немного песенкой какой-нибудь хорошей?
Кот Леопольд.
Пожалуйста! У нас как раз есть такая песенка. Мы ее только что разучили.
Все вместе поют любимую песенку Кота Леопольда.
Баба Яга.
Ну и песенка! А еще вы знаете? А про Бабок Ежек есть песенки? Что, правда, есть?
Ой, спойте мне их, порадуйте меня, старую.
Кот Леопольд.
Ну-ка, ребята, кто больше вспомнит песенок и частушек про Бабу Ягу?
Ребята вспоминают и поют песенки и частушки про Бабок Ежек.
Растяни меха, гармошка,
Эх, играй-наяривай,
Пой частушки, бабка Ёжка,
Пой, не разговаривай.
Я была навеселе
И летала на метле,
Хоть сама не верю я
В эти суеверия.
Шла лесною стороной,
Увязался чёрт за мной,
Думала мужчина,
Что за чертовщина.
Повернула я домой,
Снова чёрт идет за мной,
Плюнула на плешь ему
И послала к лешему.
Самый вредный из людей
Это сказочник-злодей,
Вот уж врун искуссный,
Жаль что он не вкусный.
Растяни меха, гармошка,
Эх, играй-наяривай,
Пой частушки, бабка Ёжка,
Пой не разговаривай.
Баба Яга.
Ой, спасибо! Ой, потешили старую! Ну и я вас немного потешу, в долгу не останусь.
Мы тут в лесу тоже не лыком шиты. (Приосанивается.)
Эй, Митрофановна! (Из лесу: «Аюшки!») Лети сюда!
Из лесу, т. е., конечно, из-за кустов или из другой комнаты, выскакивает другая такая же взлохмаченная, в лохмотьях и в цветном платочке Баба Яга.
1-я Баба Яга.
Знакомьтесь, подружка моя, Митрофановна.
2-я Баба Яга.
Здрасьте, здрасьте. Чего звала-то?
1-я Баба Яга.
Да вот, гостей дорогих надо песенкой потешить. Пособи спеть. Нашу, Ежкину.
2-я Баба Яга.
Это можно. Бабки Ежкин фольклор.
«Песенка о двух подружках Бабках Ежках и о красавце Лешем». Исполняют авторы, т. е. мы.
Мы споем, ребята, вам частушки.
Жили на опушке две старушки.
Люли, люди, старушки
Жили во березовой избушке.
Весело на метлах летали,
Ни беды, ни горя не знали.
Люли, люли, старушки
Весело плясали на опушке.
Горе приключилось старушкам,
Повстречался Леший на опушке.
Люли, люли, старушкам,
Раскрасавец Леший на опушке.
Раскрасавец Леший бородатый,
С головы до пят весь косматый.
Люли, люли, старушки
В Лешего влюбились на опушке.
И тогда старушки разругались,
Метлами друг в дружку бросались,
Люли, люли, пыхтели,
Уступать друг дружке не хотели.
Им промолвил Леший: «Мне вас жалко,
Только мне уж нравится русалка.
Люли, люли, вас жалко,
Только в сердце у меня русалка».
И тогда старушки помирились,
Потому что драться уморились.
Люли, люли, старушки
Снова веселятся на опушке!
1-я Баба Яга.
Ну, как, потешили мы вас песенкой?
Ну, тогда в добрый путь! А то нам с Митрофановной идти щи готовить пора.
Кот Леопольд.
Спасибо вам, бабушки. До свиданья!
Обе Бабы Яги.
До свиданья, до свиданья, еще в гости приходите! Мы вам еще пирожков напечем и новых песенок насочиняем.
Кот Леопольд и ребята пошли дальше.
И вдруг услышали песенку.
Я водяной, я водяной.
Никто не водится со мной.
Внутри меня водица.
Ну что с таким водиться?..
Раздвинули ребята кусты, смотрят, сидит грустный-прегрустный Водяной и песенку свою поет.
Костюм Водяного: лохмотья зеленого цвета, длинные зеленые тряпочки, веревочки и нити.
Лицо раскрашено обычными зелеными тенями для глаз, смешанными с вазелином.Парик из длинных зеленых лоскутов.
Кот Леопольд (тихо, ребятам).
Три, четыре: «Ребята, давайте жить дружно!»
Водяной (оборачивается и сразу веселеет).
Гости пожаловали! Вы за летучим кораблем?
Кот Леопольд.
Да нет, мы вообще-то просто гуляем. Вот, день рожденья у ... (Ванечки, Сашеньки, Танечки, Катеньки) отмечаем.
Водяной (сразу грустнеет).
День рождения — это хорошо. А без летучего корабля — плохо. Может, построите?
Кот Леопольд.
Конечно, построим! Правда, ребята?
Водяной.
Ох, как я рад! Вот вам инструменты.
Стройте. А я вам помогу.
Инструменты Водяного: ватман или картон, карандаши, краски, ножницы, клей.
Производится «строительство корабля».
Кот Леопольд.
Давайте корабль построим так: нарисуем па ватмане или на картоне корабль, вырежем, раскрасим. Нарисуем отдельно крылья. Вырежем, раскрасим, приклеим. Корабль готов!
Водяной.
Молодцы, ребята. Теперь надо сказать заветные слова. Не помните, какие?
Ребята все вместе вспоминают: «Земля, прощай, в добрый путь!»
Водяной.
Теперь осталось последнее, и корабль полетит.
(Вытаскивает со дна озера, т. е. из-за куста или из другой комнаты, надутые гелием воздушные шары, привязывает к кораблю.)
Ну, ребята, говорите волшебные слова и отпускайте!
Отпустили в небо ребята летучий корабль.
Помахали ему рукой, полюбовались на него, летящего.
А потом попрощались с Водяным и пошли дальше. Идут, идут, а навстречу им... мама Ванечкина (Анечкина, Сашенькина, в общем, именинника, вам лучше знать, как его зовут).
А в руках у нее огромный, красивый торт!
Мама именинника.
А я вас уже давно ищу. Пойдемте чай с тортом пить!
И пошли ребята и, конечно, Кот Леопольд пить чай, есть торт да свои приключения вспоминать!
Еще материалы
Страница 1 из 6