Дети входят в зал бодрым шагом под музыку песни «Ежик резиновый» С. Никитина.

Музыкальный руководитель. Ребята, вы любите сказки? Я расскажу вам осеннюю музыкальную сказку. Слушайте внимательно.
Однажды осенней порой ежик отправился в гости к белочке. Шел он по лесной дорожке и насвистывал свою любимую песню.

Звучит веселая, скачущая музыка.

Музыкальный руководитель. Ребята, кого же мы встретили в лесу? Кто это там прыгает? (Ответы детей.)

Появляется белочка (воспитатель с мягкой игрушкой).

Белочка. Здравствуйте, ребята.

Белочка исполняет песню «Осень», музыка И. Кишко, слова И. Плакиды.

Музыкальный руководитель.
Листики падают, осень пришла.
Рыжие белочки, как у вас дела?

Белочка. Помогите мне, ребята, сделать запасы на зиму.

Музыкальный руководитель. Сейчас мы возьмем в левую руку кузовок и пойдем в лес за грибами. На окончании фразы останавливаемся — срываем фиб и кладем в кузовок.

Исполняется песня «По грибы», музыка Ф. Лещинской, слова К. Ружецкой.

Музыкальный руководитель. А сейчас будем играть с грибочками.

Проводится игра «Передача грибочка», музыка Т. Ломовой. Дети стоят в кругу и на сильную долю передают грибок.

Музыкальный руководитель. А сейчас послушайте, чьи голоса мы услышали в лесу? Дятел: тук-тук. (ч. 1)
Кукушка: ку-ку. (б.З вниз)
Дети заблудились: а-у. (б.6 вверх)

Каждый стоящий в кругу ребенок отгадывает и садится на пол, затем все встают и идут друг за другом на стульчики.

Музыкальный руководитель. Молодцы, ребята, помогли белочке грибов набрать, полные кузовки грибов. Давайте споем песню про грибок.

Исполняется песня про грибы по выбору музыкального руководителя, при повторении выбираются солисты.

Музыкальный руководитель. Но вот подул осенний ветер — У-у-у. Сначала слабый, легкий, а потом все сильнее и сильнее, а затем стих (piano, forte, piano). (На «piano» рука на коленочке, на «forte» поднимается вверх на звук «у».)
Давайте теперь поиграем в эхо. Я буду громко говорить, а вы повторяйте тихо, затем наоборот (Повторяют слоги ма, ба, та, ку, си).

Звучит песня «Осень», музыка И. Кишко, слова И. Плакиды.
На проигрыш мягкие ручки.
При повторении петь по фразам.

Музыкальный руководитель. А сейчас послушайте новую песенку. Слушайте внимательно и мне расскажите, что случилось с лошадкой. Цокаем язычком на вступление и держим вожжи.

Звучит песня лошадки из м/ф «Легкий хлеб», музыка И. Тамарина, слова В. Берестова.

Музыкальный руководитель. А теперь поскакали, как лошадки по кругу.

Дети скачут по кругу, прощаются и уходят.
__________________________________