Дети стоят в кругу. Трое детей с буб­нами в руках находятся в центре круга.

На 1-ю часть музыки трое детей бьют в бубен, остальные танцуют на ме­сте, кто как хочет, согласуя свои движе­ния с характером музыки.

На 2-ю часть музыки все, кто нахо­дится в круге, закрыв глаза, присажи­ваются на корточки.
Дети с бубнами ти­хонько выходят из круга, идут сзади си­дящих детей и бесшумно кладут бубны за спиной у троих из них.
С последним аккордом дети ищут бубен руками за своей спиной, и те, у кого он оказался, идут в круг.

На 3-ю часть музыки дети, получив­шие бубны, танцуют, остальные хлопают в ладоши.

Игра повторяется сначала.

Учимся

1. Двигаться в соответствии с музыкой различного характера — лёгкой, подвиж­ной и медленной, спокойной.
2. Менять характер движения в соот­ветствии с изменением характера частей музыки.
3. Плясовые движения в соответствии с программой.
4. Поскоки с ноги на ногу.
5. Хлопки в ладоши.
6. Ритмичное постукивание в бубен.

Методические указания

Вначале можно дать упражнение на это музыкальное произведение и научить детей легко прыгать с бубном (1-я и 3-я части) и идти тихо, не звеня им (1-я часть).
Объяснив затем игру, воспита­тель добивается сначала соответствия характера движения (лёгкие поскоки и тихая спокойная ходьба) характеру му­зыки, затем уже на последующих заня­тиях учит детей точно на акцент поворачиваться и брать бубен.

Музыкальная игра с бубном