На вступление дети стоят вокруг ёлки, взявшись за руки. С началом песни дети идут вправо по кругу.
На припев оста­навливаются и хлопают в ладоши, а не­сколько заранее выбранных девочек при­ближаются к ёлке и скачут вокруг неё боковым галопом.
На заключение скакавшие в середине девочки поворачиваются спиной к ёлке и хлопают в ладоши, а все дети, стоящие в большом кругу, скачут боковым галопом по кругу вправо.

С началом третьего куплета (второй не исполняется) дети, стоящие в центре, присоединяются к общему кругу, все идут по кругу вправо.
На припев все дети останавливаются и хлопают в ладоши, а несколько заранее выбранных мальчиков подходят к ёлке и поскоком двигаются вокруг неё.

На заключение мальчики, повернув­шись спиной к ёлке, хлопают в ладоши, а весь круг поскоком двигается вправо.

Примечание.

Под ёлкой могут ле­жать бубны и треугольники, и дети, вы­ходящие к ёлке, вместо того чтобы хло­пать в ладоши, могут сопровождать дви­жение круга игрой на инструментах.
В конце можно исполнить музыкальное сопровождение без пения, и дети цепоч­кой могут пройтись по залу и разойтись на свои места.

Учимся

1. Двигаться в соответствии с плясовым характером музыки.
2. Менять движения на запев и припев.
3. Движение галопа и поскоков.

Хоровод вокруг елки

Хоровод вокруг елки

Хоровод вокруг елки

 

2.
Созревают фрукты летом,
летом яблок полон сад,
а на дереве на этом
в зимний день они висят!

Припев

3.
И орехи, и конфеты,
и шары на нём висят,
есть на дереве, на этом
всё для радостей ребят!

Припев