Задачи

  • Совершенствовать умение исполнять движения в хороводе точно, слаженно, выразительно, сопровождая их звонким пением
  • Закреплять умение вырезать изображение по контуру, создавать общую композицию
  • Закреплять знания о новогоднем празднике
  • ввести в активный словарь слово «карнавал»
  • Создавать настроение приближающегося праздника, ожидание радостных событий

Дидактический материал

  • Большая елка, нарисованная или выполненная аппликацией на листе бумаги форматом А1
  • игрушечный Дед Мороз
  • Открытки или старые детские книжки с картинками сказочных героев, зверей, детей
  • ножницы
  • клей
  • кисточка для клея

Ход занятия

Дети входят в зал и исполняют танец (по выбору педагога).

Музыкальный руководитель.

Не за горами Новый год -
Любимый всеми праздник.
Его прихода каждый ждет:
Тихоня и проказник.
Новый год! Новый год!
У дверей, у ворот.
Он придет к тебе, ко мне
И ко всей большой стране.

Ребята, что же такое Новый год?

Ребенок.

Что такое Новый год?
Это все наоборот:
Елки в комнате растут,
Белки шишек не грызут.
Зайцы рядом с волком
На колючей елке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой.
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит,
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.

Исполняется ПЕСНЯ О НОВОМ ГОДЕ (по выбору педагога). Песни и ноты на нашем сайте ЗДЕСЬ.

Педагог.

Ребята, как мы встречаем Новый год?
(Дети рассказывают.)

Отгадайте, кто на празднике самая главная гостья.
(Загадывает загадку).

Ее всегда в лесу найдешь,
Пойдем гулять - и встретим.
Стоит колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет под Новый год —
Ребята будут рады.
Хлопот веселых полон рот:
Готовят ей наряды.
(Елка)

Педагог показывает детям нарисованную на большом листе бумаги елку.

Педагог.

На Новый году елочки веселый карнавал. Ребята, что такое карнавал? (Ответы детей.)
Правильно, карнавал - веселый праздник. На карнавал люди одеваются необычно - в разные смешные костюмы и маски, чтобы их не могли узнать.
Попробуем отгадать, какие сказочные гости будут веселиться на нашем карнавале. (Загадывает загадки.)

Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля.)

Он в Италии родился,
Он своей семьей гордился.
Он не просто мальчик-лук,
Он надежный, верный друг.
(Чиполлино.)

Зимним утром баба с дедом
Внучку сделали из снега.
Но не знала крошка эта,
Что беда грозит ей летом.
(Снегурочка)

А теперь мы с вами сделаем большую картину-коллаж «Новогодний карна­вал».
У вас дома и у нас в детском саду набралось много книг и картинок, кото­рые уже выглядят не очень аккуратно, и их трудно отремонтировать.
Давайте вырежем их и продлим им жизнь, чтобы они могли еще долго радовать нас.

Дети вырезают из старых детских книжек или открыток фигурки детей, зверей, сказочных героев, елочных украшений и наклеивают их.
Игрушками украшают елку.
Изображения героев сказок, детей и зверей свободно располагают около елочки. Педагог ставит около коллажа игрушечного Деда Мороза.

Музыкальный руководитель.

Кто в нарядной теплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей.

Дети.

Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей!

Исполняется ПЕСНЯ О ДЕДЕ МОРОЗЕ (по выбору педагога). Например такая.

Музыкальный руководитель.

— Здравствуй, Дедушка Мороз!
Что нам из лесу привез?
Отвечает Дед Мороз:
— Я елочку привез.
А в мешке игрушки:
Свечи да хлопушки,
Бусины да шарики,
Шарики-фонарики.
А еще принес игру,
Веселить чтоб детвору.

Проводится ЗИМНЯЯ ИГРА (но выбору педагога). Игры на свежем воздухе. Игры в помещении.

Музыкальный руководитель.

Вот настанет Новый год,
Мы фонарики зажжем
И веселый хоровод
Заведем, заведем!

Завершает занятие НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД (по выбору педагога).

 

Back to top