Цель игры:

помочь ребенку осмыслить собственные чувства и переживания; развивать речь, фантазию, умение концентрироваться и анализировать.

Дети по очереди дают как можно больше ответов на вопрос «Кто я?». Для описания используются различные характеристики, черты, интересы и чувства. Каждое предложение начинается с местоимения «я». Например: «я — девочка/мальчик», «я — человек», «я занимаюсь музыкой/рисованием/плаванием/футболом/танцами», «я хороший друг», «я справедливый», «я умею читать» и т. д. Взрослый следит за тем, чтобы дети не повторяли то, что говорили предыдущие игроки.

Эта игра дает детям возможность взглянуть на себя с разных сторон, расширить представление о себе.

Back to top