Цель игры: развивать логику (умение группировать объекты по общему признаку), умение концентрироваться, быстроту реакции.

Необходимы: карточки с изображением различных предметов кухонной утвари (чашка, вилка, крышка, тарелка и т. д.).

Игроки сидят перед ведущим. Он показывает карточку с изображением чашки и спрашивает, какую «пару» ей можно подобрать.

В качестве ответов игроки могут назвать: блюдце, ложку, молоко, чай, сахар и т.д.

Обсудите с детьми, почему у них возникли такие ассоциации, подталкивая их к выводу о том, что все названные ответы связаны с едой.

Теперь можно перейти к другому предмету и попросить назвать новые ассоциации.


Back to top