Действующие лица

Взрослые

  • Карабас-Барабас
  • Кот
  • Лиса
  • Тортилла

Дети подготовительной группы

  • Буратино
  • Мальвина
  • Пьеро
  • Кукла

Праздник проводится в один из осенних месяцев (начало учебного года). На нем родители и недавно ставшие воспитанниками детского сада дети — почетные гости, для которых в этот день добрые улыбки, представление и теплые слова педагогов и сотрудников дошкольного учреждения о доме, в котором так радос­тно живется малышам. В праздник можно включить:

  • обращение заведующей детским садом к будущим воспитанникам и их ро­дителям;
  • сказку-спектакль для гостей;
  • выступление детей — представителей различных возрастных групп (по од­ному поздравлению от каждой группы);
  • вручение подарков и памятных открыток вновь поступившим детям;
  • ответное слово родителей.

Сцена 1

В зал вбегают Буратино, Мальвина, Пьеро, Кукла. Танцуют полечку.

 

Карабас-Барабас (за кулисами).

Апчхи!

Куклы (оглядываясь, поют).

Тише! Тише! Не шумите!
Тише! Тише! Не галдите!
Вдруг придет Карабас
И прогонит всех сейчас.
Карабас-Барабас...
От него спасите нас!

Буратино.

Надоело Карабаса мне бояться,
Я могу, друзья, поверьте, защищаться.
У меня длиннющий нос,
Смелым мальчиком в каморке
Я у Папы Карло рос.

Мальвина.

Фи, как это неприлично —
Вечно хвастаться, дружок.
Ну, а я дрожу, признаюсь,
Как осиновый листок.

Пьеро.

Друг мой, милая Мальвина,
Не сердись на Буратино.
Жизнь и я отдать готов
За тебя без громких слов.

Карабас-Барабас (за кулисами).

Апчхи!

Выходит Карабас-Барабас.

Карабас-Барабас.

А! Вот вы где,
Мои маленькие непослушанчики!
Работали?

Куклы (тихо, покорно).

Да.

Карабас-Барабас.

Стихи читали?

Куклы.

Да.

Карабас-Барабас.

А друг друга поучали?

Куклы.

Да.

Карабас-Барабас (поёт).

Я великий мастер
Кукольных наук
И для каждой куклы
Самый лучший друг.
Их я обучаю полечку плясать,
Взрослых и детишек танцем забавлять.
Но бываю гневен я,
Берегись тогда меня!
Ухожу я сейчас.
Но приду через час.

Кукла.

Хочется, поверьте,
Громко мне заплакать.

Буратино.

У меня, друзья, есть план.
Надо бы успеть (подзывает кукол ближе к себе).
Я вчера случайно услышал разговор,
Девочки и мальчика очень долгий спор.
Девчушка говорила, что есть чудесный дом,
Игрушек, книжек, мячиков
Не сосчитаешь в нем.
И кормят там так вкусно,
Что оближешь пальчики.

Мальвина (задумчиво).

Там не обидят девочек
Воспитанные мальчики...
Но надо ключик нам найти,
Чтобы в чудесный дом войти.
Давайте вспомним сказку,
Что сказка говорит?
Что ключик у Тортиллы
На дне в пруду лежит.

Карабас-Барабас (за кулисами).

Апчхи!

Куклы (поют).

Скорее туда
Спешим с тобой,
Скорее туда,
За нашей мечтой!

Убегают.

Сцена 2

Заходят Кот и Лиса.

Кот и Лиса.

Какое небо голубое,
Мы не сторонники разбоя,
Мы бродим по лесам вдвоем
И, если что-нибудь найдем,
То мимо, право, не пройдем.

Кот.

Подайте бедному коту Базилио!
Я самый больной и несчастный
Кот на свете, простуженный.

Лиса.

Подайте бедному, слепому коту Базилио.

Выбегают весёлые куклы, танцуют полечку.

Лиса.

А, маленькие кукольные человечки...
Зачем из дома вы ушли?

Все (кроме Буратино).

Мы не хотим, чтоб нас нашли.

Кот.

А кто же будет вас искать?

Буратино.

Друзья, нам следует молчать!
А эта парочка хитра... (Указывает на Лису и Кота).
Давайте отвлеку их я. (Обращаясь к Коту и Лисе)
Мы вышли просто прогуляться,
Природой, небом восхищаться
И свежим воздухом дышать,
Повеселиться, поиграть.

Лиса.

Пойдем, Базилио, мой друг,
Болтать нам с ними недосуг.

Кот.

Нас ждут серьезные дела,
Пойдем, красавица моя.

Кот и Лиса уходят.

Буратино.

Итак, Тортилла там живет (указывает рукой направление),
Туда тропиночка ведет.

Куклы убегают.

Сцена 3

Тортилла (поёт).

Мне скучно и грустно, я вам скажу,
Об этом и песню, вздыхая, пою.
Сколько же можно в болоте сидеть
И на лягушек только смотреть.
Ключ золотой я храню у себя,
За ним не идут почему-то друзья.
Я им лишь доверю ключ дорогой,
Чтобы не взял его в руки чужой.

Вбегают, куклы, держась за руки, встают вокруг Тортиллы.

Тортилла.

Знает тётушка Тортилла
Всё всегда про вас.
Дружба крепкая сплотила
Всех, кто здесь сейчас.
Так спешите в дом чудесный,
Там веселье, смех!
Дел найдется интересных
Много в нем для всех.
Вас обнимут руки нежных, ласковых людей,
Вот вам мой волшебный ключик,
И вперед, смелей!

Куклы (убегая).

Спасибо!

Воспитатели подводят к игрушкам, расположенным у центральной стены зала, будущих воспитанников детского сада.
Заходят Пьеро, Буратино, Мальвина, Кукла, садятся с детьми на ковер, играют с ними, разговаривают. Потом все участники спектакля встают перед зрителями и исполняют, гимн детского сада.

Примечание.

Проведение праздника требует от взрослых хорошей организации. Необходимо зара­нее продумать все его детали, подготовить подарки, сувениры «виновникам» торжества. Кра­сочные памятные открытки с именами педагогов и специалистов детского сада — будущих наставников детей — вручаются родителям.
Для создания атмосферы комфорта малышей желательно посадить на маленькие стульчики рядом с мамами. Продолжительность праздника должна быть не более 30 минут. После его завершения в зале все гости встречаются с педаго­гами детского сада в группе на чаепитии.